Главная arrow Форум

CB Login

Добро пожаловать, Гость
Пожалуйста выполните Вход или Зарегистрируйтесь.    Забыли пароль?

Дорогие типировщики...
(1 просм.) (1) Гость
Перейти внизСтраница: 123456789
Тема: Дорогие типировщики...
#2071
RE: Дорогие типировщики... 1 Год, 9 мес. назад  
admin писал(а):
полезла в этику "пилоты-капитаны не дают упасть-утонуть"

Ага

самолет не падает: потому что человек внутри сидит и потому что его инженеры придумывали.

Вообще девушка разносторонне образована, очень много навыков, чувствуется что умеет идти к цели, такая спортивная хватка есть, и мне кажется она станет классным журналистом. Но это все личностные качества, что-то привнесено родителями, воспитателями, что-то от характера и т.п. Только к ТИПу все это отношения не имеет.
Ответы про самолеты и корабли были хороши тем, что спонтанно показали обработку логической информации.
Помню, как меня спросили - расскажи чем отличается любовь от дружбы...
И помню свои ощущения полного ступора внутри и мой совершенно странный ответ - я не знаю чем отличается
Конечно если бы я могла спокойно подумать и ответить хотя бы через 5 минут, то я бы уже рассказала и о любви и о дружбе, но когда от меня потребовалась быстрая реакция, то была растерянность
Зато с самолетами, при моем гуманитарном образовании, я бы говорила сразу, и про конструкцию, и про воздушные потоки, и т.п.... а уж об экипаже вспомнила в последнюю очередь, т.к. есть и беспилотные самолеты.
Аааа (Пользователь)
Moderator
Сообщений: 351
graphgraph
Пользователи в Off line Нажмите чтобы посмотреть профиль этого пользователя
Администратор запретил написание сообщений незарегестрированными пользователями
 
#2072
RE: Дорогие типировщики... 1 Год, 9 мес. назад  
>>Описание помещения меня убило. Оно не сенсорное совершенно.

>Пример сенсорного, пожалуйста. Определение сенсорного описания. Обоснование почему то, что >было сенсорным не является... Где всё это?
Читайте литературу про феншуй...

>>Это перечисление что для чего тут устроено-повешено с психологическим прицелом...

>А ты узнавал факты? Т.е. спрашивал ли у хозяев клуба был ли какой-то прицел или нет?
И так все понятно...

>>При том, что помещение (по чесноку) редкостная помойка и действовать на психику может исключительно угнетающе...

>Я думаю, что транслировать свои ощущения от чего либо на весь мир ни разу не корректно.

Почему? Тренируйся в расширении границ возможного...

>>Причем именно по причине того, что его ремонтировали какие-то логические интуиты
>Узнавал?
И спрашивать не надо, это и на ощупь полярной ночью понятно.

>> логические интуиты, у которых мысль о сенсорно-этическом понятии "комфорт" даже в голове не укладывается.

>(задумчиво) Хммм... И что же такое этот комфорт про который все говорят то.... вот я никак в толк то не возьму... Ага... Прям ваще тут не представляю... Я б по другому сказал, да у нас тут матом к сожалению не приветствуется.
Потому ка ты он (логический интуит) и есть...

>>Привык к интуитам с энциклопедическим багажом...

>Мне грустно. Честное слово... Слёзы на глаза навернулись. Если теперь знание закона Архимеда называется "энциклопедическим багажом", то я не хочу жить в таком мире.

Поплачь о нЁЁЁм, пока он живОООй,
Люби егООО, таким какой он есть!
admin (Администратор)
Moderator
Сообщений: 187
graphgraph
Пользователи в On line Нажмите чтобы посмотреть профиль этого пользователя
tomyself.ru
Администратор запретил написание сообщений незарегестрированными пользователями
 
#2073
Немного статистики #2 1 Год, 9 мес. назад  
И всё же, что же мы имели счастье наблюдать все вместе? Феномен-антогонист социетальной психики? С Вашего позволения, я воспользуюсь не количественными, а качественными характеристиками для своей статистической заметки.

Итак, что же роднит меж собой все высказанные гипотезы:
Логика/Этика - 4/4
Интуиция/Сенсорика - 3/5
Экстраверсия/Интроверсия - 6/2
Иррациональность/Рациональность - 4/4
Демократизм/Аристократизм - 3/5
Уступчивость/Упрямство - 4/4
Беспечность/Предусмотрительность - 5/3
Конструктивизм/Эмотивизм - 2/6
Тактика/Стратегия - 4/4
Статика/Динамика - 5/3
Позитивизм/Негативизм - 3/5
Процесс/Результат - 4/4
Веселость/Серьезность - 3/5
Рассудительность/Решительность - 2/6
Квестимность/Деклатимность - 4/4

Теперь то, что я наблюдал и готов выслушать тезисы оспаривающие мои наблюдения -
1) БЭ - отрицание функционирования норм отношения, неадекватность (агрессия) при получении информации с минуса аспекта. Не стремится выносить отношения во-вне. Но тем не менее смотрит на то, как говорят другие люди относительно отношений.
2) БЛ - каждая работа производится чётко-определённой должностной фигурой, переход критериев не рассматривается, при вопросах на соотношения отсылалась к учебнику, школе, в целом соотношения её волновали мало, но ответ был однозначным и достаточно уверенным. Абстрактную информацию не принимала и/или уточняла.
3) Все ответы с БС поступали исключительно в виде наглядных примеров, довольно свободно оперирует деталями, а вот напротив абстрактные понятия на подобии уюта и комфорта ставят в затруднение и понимаются довольно в индивидуальном порядке.
4) БИ. Все события идут последовательно, цепочка событий. Сначала было это, потом вот это, сейчас вот так. Стоит вспомнить хотя бы историю о поступлении. Жизнь, по сути, рассматривается с точки зрения достижения целей и получения некоторого конкретного результата. В основном ориентирован рассказ был на себя, другие люди и события связанные с ними практически не брались в расчёт. А вот то, что она без перемен не может и какого-то рода приключений - говорит о ценностном блоке.
5) ЧЭ - Вывести её из равновесия достаточно сложно, она неплохо ориентируется в отрицательной стороне эмоций (в аффекты не впадает), чего нельзя сказать про отрицательную сторону отношений. В целом вопросов на ЧЭ было мало да и я не задал.
6) ЧЛ - очень ригидная функция у Саши, что довольно успешно затруднило мне получение точных данных с этой функции. В инструментарии воздействия на объекты (людей в том числе) она прекрасно ориентируется. В свойствах предметов так же разбирается, её ЧЛ охватывает собой всё пространство в котором она прибывает, масштабная такая. Но навязывать она её явно не пытается, как-то довольно своеобразно. Если кто-то что-то сделал, молодец, надо похвалить. Даже если не очень-то и качественно.
7) ЧС - ценность непререкаемая. Вот ЧС свою готова навязать любому. Жизненный стиль её такой, экспансия пространства. Уходя из клуба я сочувственно покачал головой, "Замучали совсем девушку", сказал я. Саша только смехнулась на это и заметила в ответ, я сама кого угодно замучаю. Эта самоуверенность может идти только от ценностных функций. Норма есть, однозначно. Надо прорываться, надо недопускать претеснения, надо идти вперёд. Не знаю, на счёт переноса суждений во времени, на ситуацию так же вопросов не задал.
8) ЧИ - тут я могу только прочесть блокнот и обнаружить там три записи. ЧИ-, норма есть, фантазия слабая. Жаль у меня нет её ответов на руках, вспоминать сложно некоторые аспекты.

И что же мы имеем?
1) Решительный, Экстраверт, Эмотивист
2) Белые функции +, чёрные функции -
3) БЭ одномерная, ЧС ценностная.

Выбор совсем небольшой, - СЛЭ (Условно), ЛИЭ.

Добавочные параметры дают довольно противоречивую картину и в целом не превышают стандартное отклонение (а значит ими можно пренебречь).
Но я их приведу просто, чтобы поняли о чём я говорю.
Сенсорик, Аристократ, Беспечный, Статик, Негативист, Серьезный.

Как бы возвращаясь к началу поста, отмечу, что БЛ, вероятно, весьма ошибочно называть логикой (пусть даже и белой). Фактически каждый из участников, нет-нет, да и съедет на бытовое понимание, как на эрудицию (в аспектном смысле ЧИ (а потом ходи-доказывай, что интуиция и логика вещи разные)). Грешно, однако. Название Система (в крайнем случае структура, структурная логика) соответствует значительно в большей мере аспектно-функциональному содержанию данной сущности. Категории, иерархии, классы, схемы, должности, кодексы, правила, соотношения - вот чем БЛ оперирует. А вот теперь, скажите мне, как относится антикризисное реагирование (ЧС/БИ) к сути этики? Это я про самолёт. Потому что там слово "человек" (он же "пилот", он же "капитан" ) есть? Феноменально...

В общем ладно, это тема на ближайшую встречу, а пока вернёмся к нашим баранам, в смысле типированию. Версия Джека сейчас мне кажется довольно правдоподобной, хотя не менее правдоподобна и версия Жукова. Нужно больше данных для конечных умозаключений.

Задача двух ближайших встреч, по моему разумению, создать проектную группу типировщиков и обкатать на своих же вымученную методику.
Wechsel (Администратор)
Panta rei
Админ
Сообщений: 377
graphgraph
Пользователи в Off line Нажмите чтобы посмотреть профиль этого пользователя
Пол: Мужской Место: Санкт-Петербург Дата Рождения: 1987-03-06
Последнее Редактирование: 2008/11/24 21:52 Кем Wechsel.
Администратор запретил написание сообщений незарегестрированными пользователями
 
#2074
RE: Немного статистики #2 1 Год, 9 мес. назад  
Фантастика...
Что я оказывается ничего в комфорте не понимаю, мне уже тут объяснили... Бггг... Оч. смешно.
Ща мне расскажут, чем моя логика оперирует.
А вы спрашивать не пробовали?))))))))
Bird (Пользователь)
Senior Boarder
Сообщений: 51
graphgraph
Пользователи в Off line Нажмите чтобы посмотреть профиль этого пользователя
Администратор запретил написание сообщений незарегестрированными пользователями
 
#2075
Не упустите свой шанс! 1 Год, 9 мес. назад  
Наконец-то! Впервые в мире! Есенин и Гексли, раскрывают всю правду о мышлении белых логиков! Мышление с разоблачением! Спешите покупать билеты! Количество место ограничено!
Bird (Пользователь)
Senior Boarder
Сообщений: 51
graphgraph
Пользователи в Off line Нажмите чтобы посмотреть профиль этого пользователя
Администратор запретил написание сообщений незарегестрированными пользователями
 
#2076
RE: Немного статистики #2 1 Год, 9 мес. назад  
Поигрался, дитетко?
Wechsel (Администратор)
Panta rei
Админ
Сообщений: 377
graphgraph
Пользователи в Off line Нажмите чтобы посмотреть профиль этого пользователя
Пол: Мужской Место: Санкт-Петербург Дата Рождения: 1987-03-06
Последнее Редактирование: 2008/11/24 23:27 Кем Leopard.
Администратор запретил написание сообщений незарегестрированными пользователями
 
Перейти наверхСтраница: 123456789
Модераторы: Galina_Gattino